Carta Aberta das Associações de Professores de Espanhol sobre a Implantação da Língua Espanhola

CARTA DAS ASSOCIAÇÕES DE PROFESSORES DE ESPANHOL À POPULAÇÃO

As Associações de Professores de Espanhol, reunidas no Encontro Nacional de Representantes das Associações de Professores de Espanhol, nos dias 29 e 30 de julho de 2010 na Universidade Federal Fluminense, em Niterói – RJ, dirige carta aberta à população sobre a inclusão da Língua Espanhola como disciplina curricular no ensino médio:

De acordo com a Lei Federal 11.161, de 5 de agosto de 2005, a partir do segundo semestre de 2010 é obrigatório o oferecimento da Língua Espanhola como disciplina curricular do ensino médio. Isso vale tanto para as escolas públicas como para as privadas.

A partir de agora é um direito estudar espanhol.

As instituições públicas ou privadas que não oferecerem a Língua Espanhola podem sofrer as sanções legais cabíveis. Denuncie à Associação de Professores de Espanhol do seu estado se sua escola (ou do seu filho) não oferece essa disciplina.

Niterói, 30 de julho de 2010

Associação de Professores de Espanhol de Minas Gerais – APEMG; Associação de Professores de Espanhol do Estado de Alagoas – APEEAL; Associação de Professores do Estado do Amazonas – APE-AM; Associação de Professores de Espanhol do Estado da Bahia – APEEBA; Associação de Professores de Espanhol do Distrito Federal – APEDF; Associação de Professores de Espanhol do Estado do Espírito Santo – APEES; Associação de Professores de Espanhol de Goiás – ASPROEGO; Associação de Professores de Espanhol do Estado de Mato Grosso do Sul – APEEMS; Associação de Professores de Espanhol do Estado da Paraíba – APEEPB; Associação de Professores de Espanhol do Estado do Paraná – APEEPR; Associação de Professores de Espanhol do Estado de Pernambuco – APEEPE; Associação de Professores De Espanhol do Estado do Piauí – APEEPI; Associação de Professores de Espanhol do Estado do Rio de Janeiro – APEERJ; Associação de Professores de Espanhol do Estado de Rondônia – APEERO; Associação de Professores de Espanhol do Estado de São Paulo – APEESP; Associação de Professores de Espanhol do Estado de Sergipe – APEESE; Associação Mato-grossense de Professores de Língua Espanhola – AMPLE; Associação Paraense de Alunos e Professores de Língua Espanhola – APAPLE

Carta Aberta das APEs ao MEC e ao INEP sobre a Língua Espanhola no ENEM

CARTA ABERTA DAS ASSOCIAÇÕES DE PROFESSORES DE ESPANHOL AO MEC E AO INEP SOBRE A LÍNGUA ESPANHOLA NO ENEM

As Associações de Professores de Espanhol, reunidas no Encontro Nacional de Representantes das Associações de Professores de Espanhol, nos dias 29 e 30 de julho de 2010 em Niterói – RJ, manifestam-se a respeito da inclusão da Língua Espanhola no ENEM.

Em primeiro lugar, elogiamos a inclusão da Língua Espanhola no ENEM, a partir deste ano, o que era uma antiga reivindicação dos professores de espanhol.

No entanto, nos preocupa muito que em seu processo de preparação esteja havendo fatos que vemos como graves falhas:

A primeira falha que notamos é que o edital para a seleção dos professores que serão responsáveis pela elaboração da prova de Língua Espanhola não foi divulgado adequadamente. As Associações de Professores de Espanhol, assim como a COPESBRA (Comissão Permanente de Acompanhamento da Implantação do Espanhol no Sistema Educativo Brasileiro), as IES que contam com área de espanhol e os professores em geral não ficaram sabendo desse edital antes de seu encerramento.

A segunda falha é que é possível identificar essas pessoas selecionadas para a elaboração da prova, o que compromete a segurança do exame e também a dessas pessoas.

A terceira falha é que há pessoas selecionadas para a elaboração da prova de Língua Espanhola que não são conhecidas por trabalhar na área de espanhol, mesmo havendo na área inúmeras pessoas de reconhecida qualificação.

Por tudo isso, pedimos que o MEC, no próximo ano, faça um novo edital, que seja divulgado adequadamente, de modo que pessoas de reconhecida formação e trabalho na área de espanhol sejam selecionadas, além de que os selecionados não sejam conhecidos publicamente.

Por fim, nos colocamos à disposição para colaborar com o MEC e o IMEP em tudo o que for possível, inclusive na divulgação do próximo edital.

Niterói, 29 de julho de 2010

Associação de Professores de Espanhol de Minas Gerais – APEMG; Associação de Professores de Espanhol do Estado de Alagoas – APEEAL; Associação de Professores do Estado do Amazonas – APE-AM; Associação de Professores de Espanhol do Estado da Bahia – APEEBA; Associação de Professores de Espanhol do Distrito Federal – APEDF; Associação de Professores de Espanhol do Estado do Espírito Santo – APEES; Associação de Professores de Espanhol de Goiás – ASPROEGO; Associação de Professores de Espanhol do Estado de Mato Grosso do Sul – APEEMS; Associação de Professores de Espanhol do Estado da Paraíba – APEEPB; Associação de Professores de Espanhol do Estado do Paraná – APEEPR; Associação de Professores de Espanhol do Estado de Pernambuco – APEEPE; Associação de Professores De Espanhol do Estado do Piauí – APEEPI; Associação de Professores de Espanhol do Estado do Rio de Janeiro – APEERJ; Associação de Professores de Espanhol do Estado de Rondônia – APEERO; Associação de Professores de Espanhol do Estado de São Paulo – APEESP; Associação de Professores de Espanhol do Estado de Sergipe – APEESE; Associação Mato-grossense de Professores de Língua Espanhola – AMPLE; Associação Paraense de Alunos e Professores de Língua Espanhola – APAPLE

O ensino de línguas estrangeiras: na perspectiva dos letramentos

Dra. Walkyria Monte Mór (USP)

A palestrante é uma das autoras das Orientações Curriculares para o Ensino Médio (Capítulo 3, sobre Línguas Estrangeiras)

Data: 02/07/2010

Horário: Das 19:00 às 21:30

Local: Auditório 1007 – Fale/UFMG

APEMG apoia o “I Simpósio de Espanhol como Língua Estrangeira no Sul de Minas” – I SELE

O I Simpósio de Espanhol como Língua Estrangeira no Sul de Minas – I SELE - objetiva propiciar condições institucionais para a reflexão e discussão do espanhol como língua estrangeira (E/LE) no Sul de Minas através de uma proposta dinâmica congregando diversos tipos de participantes e seus representantes legítimos, tendo como foco principal conhecer, compreender e reflexionar a respeito da sua problemática e  diversidade lingüística, social e cultural, e também abordar diferentes aspectos significativos e diretrizes que  possibilitem o aprimoramento e práticas  linguísticas básicas do/em espanhol em Alfenas-MG, cidade anfitriã, e na região do sul de Minas.

APEMG oferece apoio ao evento e estará representada pela professora Janaína Aguiar Mendes Galvão, membro de nossa Diretoria.

Clique aqui para outras informações sobre o simpósio.

Último evento de la Asociación

VII Encuentro de Profesionales de

Español – II Seminario APEMG

Los días 15 y 16 de mayo de 2010 la APEMG realizará el VII Encuentro de Profissionales de Español – II Seminario APEMG, evento anual de la Asociación, que tiene como objetivo general reunir investigadores, profesores de lengua española y estudiantes de Letras para discusiones y reflexiones sobre temas de interés del área del español.

LOCAL:  Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais / Unidade São Gabriel – Bloco I (Rua Walter Ianni, 255, Bairro: São Gabriel – Anel Rodoviário Km 23,5), en Belo Horizonte (MG).

¿Cómo llegar?

Programación

Sábado, 15/05/10

8.00 – Recepción y entrega de materiales

8.30 – Apertura

8.45 – Conferencia inaugural: “Política linguística pan-hispânica e ensino-aprendizagem de E/LE” – Prof. Dr. Xoán Lagares (UFF)

10.15 – Café y visita a los stands

10.45 – Minicursos (2h de duración)

A- “Propuestas didácticas: temas transversales” – Luíza Santana Chaves (COLTEC/PG-UFMG) y Daniel Mazzaro (PG-UFMG)

B – “El texto da el habla” – Maria de los Ángeles de Castro Ballesteros (UNIFAL)

C – “La enseñanza de los géneros textuales a través de la música” – Rogério Alexandre das Dores (Curso Expressiones – UFSJ)

D – “¿Cómo utilizar las imágenes en la clase de español lengua extranjera? Actividades curriculares para el desarrollo de la comprensión audiovisual como destreza linguística en la clase de E/LE – Italo Oscar Riccardi León (Universidade Federal de Alfenas)

12.45 – Almuerzo

Domingo, 16/05/10

8.30 – Comunicaciones científicas e intercambio de experiencias

AULA A

COMUNICACIÓN: Hacia un curso de lectura en español para brasileños – Daniel Mazzaro (PG – UFMG)

INTERCAMBIO: Alumnos actores, directores y productores de videos en español -  Jussara Rúbia de Lima e Lima (Col. Frederico Ozanam y E. E. Maria Floripes Nascimento Alves)

INTERCAMBIO: Granada: una experiencia fantástica – Rogério Alexandre das Dores (Curso Expressions – UFSJ)

AULA B

COMUNICACIÓN: ¿Tú o vos?, ¿vosotros o ustedes?: O uso da linguagem formal e informal em histórias em quadrinhos da Espanha e Argentina – Kátia Boroni (Centro Universitário UNI-BH)

INTERCAMBIO: Pensar los conectores – conectar el pensamiento – Janaína Aguiar (FAMINAS-BH y Colegio Magnum)

INTERCAMBIO: Nuevos métodos, nuevas técnicas – Ignacio Arias (Centro Mundo Espanhol) y Miguel Henrique Nascimento de Oliveira (Centro Mundo Espanhol)

AULA C

COMUNICACIÓN: Como anda a implantação do espanhol nas escolas de Minas Gerais? Análise parcial de dados coletados com professores do ensino médio – Eduardo Tadeu Roque Amaral (UFMG – APEMG)

INTERCAMBIO: O enfoque por tarefas aplicado ao ensino do espanhol como língua estrangeira: práticas e desafios – Rebeca Ribeiro Campos Teixeira (FALE-UFMG)

INTERCAMBIO: Intercambio cultural: conociendo más del mundo hispano sin salir del aula – Yara Carolina Campos de Miranda – (FALE – UFMG)

10.00 – Café y visita a los stands

10.30 – Conferencia de cierre: “Del dicho al hecho hay un trecho: a distância entre o dito e o feito na produção e utilização de materiais para o ensino de ELE” – Prof. Dra. Neide González (USP)

12.30 - Cierre y sorteo de libros y beca

INSCRIPCIONES (Plan de inversiones)

Profesor socio al día con la anualidad 2010 – R$25,00

Estudiante de Letras (graduación) socio al día con la anualidad 2010 – R$15,00

Profesor no socio – R$80,00

Estudiante de Letras (graduación) no socio – R$50,00

Socios al día con presentación de trabajo en el “Intercambio de experiencias” – PARTICIPACIÓN GRATUITA

Otros – R$90,00

Lugares de pago

a) Depósito bancario en “Caixa Econômica” o “Lotérica” – CEF – Agencia 0086 – Tipo de cuenta 003 – Cuenta 00043-8

b) SBS – Floresta

c) SBS – Savassi

d) CACS – UFMG

e) Librería

f) Con cualquier miembro de la directiva.

Formulario para inscripción como OYENTE. Haz click aquí.

Si ya estás inscrito/a en el evento, puedes seleccionar los minicursos en los que quieres participar:

Resúmenes: haz click aquí

Formulario para inscripción en los MINICURSOS. Haz click aquí.

Comité organizador

Directiva de la APEMG.

Comité Científico

Aline Coelho da Silva (UFPel)

Célia Navarro Flores (UFS)

Cristiano Silva de Barros (UFMG)

Elisa Vieira Amorim (UFMG)
Marcos Antônio Alexandre (UFMG)

Paulo Antonio Pinheiro Correa (UFF)

Valdirene Filomena Zorzo Veloso (UEL)

Realización

Associação de Profesores de Espanhol de Minas Gerais – APEMG

Apoyo

PUC MINAS – Curso de Letras – São Gabriel

Debate sobre a implantação do espanhol em Minas Gerais

No dia 25 de março de 2010, quinta-feira, às 19h, realizaremos um Debate sobre a Implantação do Espanhol em Minas Gerais, no auditório 1007 da Faculdade de Letras da UFMG (Belo Horizonte).

O evento é promovido pela Associação de Professores de Minas Gerais (APEMG) e tem como principal objetivo debater com alunos de letras e professores de espanhol questões relativas à implantação da língua espanhola em nosso estado.

Estarão reunidos nesse encontro:

Ariel Novodvorski (UFU)

Elzimar Goettenauer Marins Costa (UFMG)

Joaquim Antônio Gonçalves (Superintendente do Ensino Médio do Estado de Minas Gerais – a confirmar)

Sidnéia Nascimento (E.E. Três Poderes).

Contamos com a sua participação.

Contribución Anual 2010

Si eres socio de APEMG bájate aquí la carta enviada por el Director Financiero en febrero y entérate de cómo hacer el pago de la contribución anual del 2010. Es muy importante que los socios contribuyan para que la Asociación pueda seguir desarrollando sus actividades en Minas.

Abajo encontarás también las informaciones:

Los asociados que todavía no han pagado su contribución de 2010, pueden pagar de acuerdo a las informaciones de abajo. Es importante resaltar que la contribución vale para el año en curso, independientemente de la fecha de pago.

DATOS PARA DEPÓSITO

Valores:

Profesor: R$ 50.00 (Cinquenta Reais)
Estudiante de Letras/ Español: R$ 30.00 (Trinta Reais)
Banco: CAIXA ECONÔMICA FEDERAL
Agência: 0086
Operação: 003
Conta: 00043-8
ASSOCIAÇÃO DE PROFESSORES DE ESPANHOL DE MINAS GERAIS

Una vez hecho el depósito envía un mensaje a directorfinanciero@apemg.org para avisarnos del pago.

El e-mail tiene que tener los siguientes datos:
Asunto: Datos del depósito de la Contribución 2010

En el cuerpo del mensaje:
Nombre completo
Fecha, valor y horario del depósito
Forma del depósito: (cheque, efectivo o transferencia)
Lugar del depósito: (Agencia, DOC, “Lotérica”)

- Adjunta los siguientes documentos:
a) Comprobante del depósito escaneado
b) Comprobante de matrícula en el período en curso (en caso de estudiantes)

Observación: También puedes enviar las copias de esos documentos a nuestro apartado de correos (Cx Postal 3097 – Ag. Zerayd de Menezes – CEP: 30140-970 – Belo Horizonte / MG). No te olvides de poner tu nombre completo.
OJO: Guarda el comprobante original, que es tu comprobante de pago.

¡Asóciate, mantente al día con la anualidad y ayúdanos a mantener viva nuestra Asociación, para que podamos desarrollar proyectos que nos beneficiarán a todos! ¡Tu contribución es muy importante!

Colabore conosco: formulário de coleta de dados sobre o Espanhol em Minas

COLABORE CONOSCO

Se você é professor(a) de espanhol e atua em alguma escola de ENSINO MÉDIO de MG, clique AQUI e preencha nosso:

Formulário de coleta de dados sobre a implantação do espanhol nas escolas de ensino médio de MG

Como é do conhecimento de todos, neste ano de 2010 termina o prazo da Lei 11161/2005 para que as escolas de ensino médio ofereçam a língua espanhola para seus alunos. A diretoria da APEMG tem acompanhado o máximo possível esse processo de implantação do espanhol no sistema educativo de Minas Gerais.

Entretanto, até o momento, algumas escolas têm adotado posturas que vão em direção contrária à oferta de um ensino de espanhol com qualidade para seus alunos, o que observamos em vários relatos de professores do estado de Minas Gerais. Há casos de escolas que antes ofertavam o espanhol a todos os alunos e agora estão deixando de fazê-lo.

Para que a APEMG possa tentar uma intervenção nos órgãos competentes, necessitamos de mais informações sobre a realidade do espanhol no estado. Por este motivo, solicitamos aos PROFESSORES DE ENSINO MÉDIO DE TODO O ESTADO que contribuam com a APEMG, repassando dados detalhados sobre o processo de implantação em suas escolas. Gostaríamos que preenchessem o formulário acima com o máximo de informações possível. Salientamos que os dados pessoais fornecidos serão mantidos em TOTAL SIGILO e não serão divulgados em hipótese alguma.

NUESTRAS ACTIVIDADES EN 2009

Estimado/a socio/a:

Exponemos a continuación las principales actividades de la directiva de la APEMG durante el año de 2009. Como verás, el trabajo fue intenso. Además de los varios eventos académicos que tienen siempre como objetivo contribuir para la formación continua de nuestros/as socios/as, la Asociación realizó acciones políticas muy importantes para la implantación del español en el sistema educativo de Minas Gerais.

Esperamos que en el 2010 podamos dar continuidad a estos trabajos y contamos con tu participación en nuestras actividades.

Te deseamos un año nuevo con muchas realizaciones. ¡Feliz 2010!

La directiva

EVENTOS ORGANIZADOS POR LA APEMG

• VI ENCUENTRO DE PROFESIONALES DEL ESPAÑOL / I SEMINARIO APEMG – ETFG – SEBRAE – 25 y 26 de abril de 2009.
• III JORNADA DIDÁCTICA APEMG – 9 y 10 de julio de 2009 – Minicurso: Gramática de la lengua española: elementos de sintaxis y de semántica – Prof. Eduardo Amaral (UFMG – APEMG).
• IV JORNADA DIDÁCTICA APEMG – 22 de agosto de 2009 – Minicurso: La diversidad del español y la cultura de masas – Prof. Adrián Fanjul (USP – APEESP).
• I JORNADA VIRTUAL ESPAÑOL LIBRE / APEMG – 24/10/09 – Primer evento virtual realizado por APEMG (en convenio con el proyecto Texto Livre – UFMG).
• MESA REDONDA: “A implantação da Língua Espanhola nas escolas de Educação Básica -  11/12/09 – Con la participación de Joaquim Antônio Gonçalves (Superintendente do Ensino Médio e Profissional da SEE-MG) ;  María Del Carmen F. González Daher (UFF – COPESBRA); Cristiano Silva de Barros (FALE-UFMG); José Pires Cardoso (APEMG – COPESBRA)

APEMG ESTUVO REPRESENTADA EN:

• Comissão Permanente de Acompanhamento da Implantação do Espanhol no Sistema Educativo Brasileiro (COPESBRA) – Prof. Eduardo Amaral.
• Reunión de la COPESBRA en el MEC el 28/08/09 – Prof. Eduardo Amaral.
• V Encuentro Brasileño de Profesionales de Español – EMBRAPE – Profa. Elizabeth Guzzo.
• XIII Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol, realizado en João Pessoa (PB), del 6 al 9 de octubre de 2009 – Prof. José Pires.
• Reunión con la SEE-MG el 12/11/09 – Prof. Eduardo Amaral.

MESA REDONDA

“A implantação da Língua Espanhola

nas escolas de Educação Básica”

Sexta-feira, 11/12/09 – Faculdade de Letras (UFMG)

Integrantes:

Joaquim Antônio Gonçalves (Superintendente do Ensino Médio e Profissional da SEE-MG)

María Del Carmen F. González Daher (UFF – COPESBRA)

Cristiano Silva de Barros (FALE-UFMG)

José Pires Cardoso (APEMG – COPESBRA)

Moderador: Eduardo Amaral (APEMG, FALE-UFMG, COPESBRA)

Objetivo: O objetivo da mesa foi reunir representantes de instâncias relacionadas ao ensino de espanhol (SEE-MG, IES, APEMG, COPESBRA), com o fim de debater as ações que vêm sendo desenvolvidas no âmbito estadual e no âmbito federal para a implantação da língua espanhola nas escolas da Educação Básica.

Realização: APEMG

Apoio institucional: FALE-UFMG

Participação: Tivemos uma boa participação, estiveram presentes alunos da UFMG da graduação e pós, e professores das redes  pública e privada.